『ブログ　社員教育講師』

『管理者教育』　（136）　「特定部下・課員の成熟度を勘案した　命令・指示の与え方」

ID:8559fx 　おはようございます。タイトルに従い以下アトランダムに箇条書きします。 　１．仕事の重要性や優先順位を教え、納期を明示する。（「パレートの法則」を適用） 　２．恒常業務は別として、仕事の「目的」を明確にして本人へのメリットを理解させる。 　３．どうやればよいかの実施方法の〝コツ... 続きをみる

『管理者研修』　（134）　「アイデアは永遠にして不滅のもの」　（その２）

ID:8559fx 寺子屋ラッキー 　おはようございます。前回に続けアイデアの種類を列挙します。 　　〇　ライバル企業に勝つアイデア 　　〇　販路拡大するアイデア 　　〇　大量販売をするアイデア 　　〇　人の働きを楽にするアイデア 　　〇　お金を儲けるアイデア 　　〇　危険防止のアイデア 　など、... 続きをみる

『管理者教育』　（111）　「指導力は付与されるものでなく　自助努力で身に付けるもの」

ID:8559fx 　おはようございます。人間というものは自分の目的意識によって随分と行動が変わってくるものです。これは誰しも止むを得ないことだと思います。そこで、格別難しいことではありませんが大事だと思えることを申し上げます。 　さて、リーダーの意味はお分かりになるでしょうが、リーダーシップとは... 続きをみる

『管理者研修』　（33）　「改めてのご挨拶」

ID：8559fx 寺子屋ラッキー 　こんばんは。令和時代に入り初めての師走に入りバタバタと慌ただしくなってきました。当ブログも新年度入りした４月にムラゴンさんへ開設し早くも8カ月が経過しました。 　何とかブログ操作にも慣れてきました。そこで、私にとっては限られたお客さまである「リピーター」のあな... 続きをみる

『話し方教育』　（２）　「襤褸（ボロ）をまとえど心は錦（にしき）？」　※　再投稿

ID:8559f 寺子屋ラッキー 　おはようございます。 　あなたは、１着400万円のスーツがあるのをご存知ですか。どんな人が買うのでしょう？どうも一般庶民には関係ない世界の話のようです。仮に平社員が着用したら、職場では違 和感を与えることにもなるでしょう。 　しかし、「ハロー効果」にみられるよう... 続きをみる